期刊简介
本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针，以报道国内外妇幼卫生领域及相关医学领域的最新动态、新进展、新技术和新经验，反映国内外妇儿学科领域的临床、教学、科研及防治工作的最新进展，促进妇儿学科领域的学术交流为办刊宗旨。以国内外妇儿疾病的防治、行为心理、计划免疫、营养及健康教育及各科临床医学为主要内容。
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首页>母婴世界杂志
- 杂志名称：母婴世界杂志
- 主管单位：山西省新闻出版局
- 主办单位：山西省出版工作者协会
- 国际刊号：1671-2242
- 国内刊号：14-1288/R
- 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
急诊医学示教课中的应用效果研究
张学玲；徐冬梅；张彩云
关键词：
摘要：急诊医学有较强的实践性,关系着急诊临床医护人员临床技能、知识体系以及思维方式的形成,随着医学伦理学的需求,学生在实际工作当中动手操作的机会越来越少,教学大纲对医学生临床技能的要求并没有降低,这就对临床教学中提出了更高的要求.选择一种适合急诊医学示教课的教学模式,是从事急诊教学工作者重要研究课题[1].本研究情景式模拟教学方法与传统教学方法效果进行比较,旨在探寻一种能够巩固理论知识、加强技能操作,并受学生欢迎的教学方法.抽取我校2012级临床医学本科2个平行班约100名学生,按班级分为两个组,使用传统授课及模拟情景式教学两种不同方法分别进行授课.对两组学生分别进行理论考核、技能考核、人文理念、团队协作等考核,进行教学效果评价.比较两种教学方法教学效果的差异.模拟情景式教学组理论、技能考核成绩更优于传统教学组,在模拟现场演习中,团队协作能力优于传统组,超过90％的学生认为模拟情景式教学对于知识学习,技能训练效果更好.模拟情景式教学占据优势,可以强化急救流程及抢救知识的记忆,增加课堂气氛,可以提高教师教学能力.
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