期刊简介

               本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针,以报道国内外妇幼卫生领域及相关医学领域的最新动态、新进展、新技术和新经验,反映国内外妇儿学科领域的临床、教学、科研及防治工作的最新进展,促进妇儿学科领域的学术交流为办刊宗旨。以国内外妇儿疾病的防治、行为心理、计划免疫、营养及健康教育及各科临床医学为主要内容。                

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主管单位: 山西省新闻出版局

主办单位: 山西省出版工作者协会

出版部门: 《母婴世界杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-2242

国内统一连续出版号: CN 14-1288/R

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称:母婴世界杂志
  • 主管单位:山西省新闻出版局
  • 主办单位:山西省出版工作者协会
  • 国际刊号:1671-2242
  • 国内刊号:14-1288/R
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母婴世界杂志2018年第20期文章
  • 妊娠早期亚临床甲减对新生儿LP、IGF-1水平的影响及与生长发育的关系研究

    目的:研究新生儿LP、IGF-1水平的影响及与生长发育与妊娠早期亚临床甲减的关系.方法:在2016年8月到2017年8月期间来我院就诊的妊娠早期亚临床甲减产妇中选取28例作为实验组,在同时期选取来我院进行分娩的健康产妇28例作为参照组.分析所有新生儿的生长发育情况以及新生儿LP、IGF-1水平.结果:相比于参照组,实验组新生儿LP、IGF-1水平明显较低,各项生长发育指标均较低,组间差异性显著(P......

    作者:李坤 刊期: 2018- 20

  • 自由体位联合适度会阴保护接生法对降低剖宫产率作用分析

    目的:就适度会阴保护接生以及自由体位在降低剖宫产率中的具体效果加以摸索.方法:本研究以对比护理的方式展开,取2017年2月至2018年2月间所接诊产妇86例为对象,任选组内43例,对照组,单给与传统体位分娩的护理.余下观察组,则辅以自由体位,适度会阴保护接产法.对比效果.结果:结合观察可以发现,在剖宫产率以及护理满意度方面,观察组均存在有显著优势P......

    作者:张怀柳 刊期: 2018- 20

  • 乳头刺激引产对剖宫产后妊娠发生足月胎膜早破孕妇的结局影响

    目的:研究乳头刺激引产对剖宫产后妊娠发生足月胎膜早破孕妇的结局影响.方法:选取2016年6月至2017年7月收治的50例剖宫产后妊娠发生足月胎膜早破孕妇作为研究资料,按随机排列表法分成对照组和观察组,各25例.对照组予选择性再次剖宫产,观察组予乳头刺激引产,观察乳头刺激法的引产效果及引产成功和失败的因素并对比两组妊娠结局.结果:观察组中Bishop评分≤6分者10例,引产成功5例(50%);Bis......

    作者:黄丽 刊期: 2018- 20

  • 不同喂养方式对婴儿早期生长发育的影响分析

    目的:探析不同喂养方式对婴儿早期成长发育的影响.方法:选取2016年1月至2017年12月于我院产科分娩的80例足月婴儿,根据喂养方式将其分为两组,各40例.研究组婴儿采用母乳喂养,对照组婴儿采用人工喂养,比较两组婴儿身长、体重及智力发育情况.结果:研究组婴儿身长增值、体重增值及智力发育指数均大于对照组,差异显著(P......

    作者:白洁 刊期: 2018- 20

  • 健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用价值

    目的:探讨健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用价值.方法:选择我院2015年5月-2016年6月90例老年骨质疏松性髋部骨折患者,随机分对照组45例和实验组45例,对照组予护理常规,实验组予健康教育.比较两组满意度;老年骨质疏松疾病认知、自我日常保健方法认知;护理前后骨密度、Harris评分;再次骨折发生率.结果:实验组满意度高于对照组,P......

    作者:朱翠 刊期: 2018- 20

  • 健康教育路径在稽留流产病人中的应用研究

    目的:本次研究的主要目的是为了探讨健康教育路径在稽留流产病人当中的应用.方法:本次研究选取了我院2018年1月至2018年6月期间的80例稽留流产病人,并对其进行随机分组分为对照组和观察组各40例,对照组采用常规的健康教育,而观察组采用的是健康教育路径来进行健康教育,对比两组的健康教育的效果.结果:通过实验发现观察组的病人通过健康教育路径对稽留流产病人的教育能够很大程度上的掌握稽留流产的相关知识,......

    作者:梁秋燕;余辛园 刊期: 2018- 20

  • 以人为本的健康教育在产科护理中的应用价值评估

    目的:评估以人为本的健康教育在产科护理中的应用价值.方法:从本院2018年6月至2018年8月接受在我院分娩的产妇中,抽取62名作为研究对象将其设置为观察组,从择我院2018年3月到5在我院分娩的产妇中,抽取65名作为参照对象,将其设置为对照组.对照实施常规护理,观察组在此基础上增加实施以人为本的健康教育,观察两组产妇护理满意度.结果:观察组护理满意度显著高于对照组(P......

    作者:林进爱;盘晓玲;陈美英 刊期: 2018- 20

  • 健康教育与饮食护理对老年骨质疏松患者生活质量的影响

    目的:了解健康教育与饮食护理对老年骨质疏松患者生活质量的影响.方法:对46例老年骨质疏松患者实施饮食护理与健康教育的临床资料展开回顾性分析.结果:干预前、后患者生活质量评分分别为(66.5±3.4)分、(81.2±1.6)分,组间比较差异显著(P......

    作者:余婉娜 刊期: 2018- 20

  • 分阶段健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响

    目的:探讨分阶段健康教育对维持性血液透析患者自我护理能力的影响.方法:采集2017年1月-2018年6月我院90例维持性血液透析患者,按信封法分组,对照组予简单护理,实验组予分阶段健康教育.比较效果.结果:实验组维持性血液透析患者满意例数、自我护理能力、患者对维持性血液透析的依从性、置管感染、内瘘阻塞等维持性血液透析并发症发生率方面相较于对照组,体现出明显的优势,P......

    作者:赵金玲;李晓静 刊期: 2018- 20

  • 护理健康教育在社区产妇产后保健中的意义

    目的:探讨护理健康教育在社区产妇产后保健中的意义.方法:将本院分娩的社区产妇,随机分为观察组与对照组.对照组产妇均给予常规护理,观察组将护理健康教育,应用到社区产妇产后保健中.结果:观察组产妇护理后保健知识得分(95.86±1.88)分、生活质量(91.19±2.07)分、产后保健依从性为97.06%、护理满意度97.06%.与对照组相比,差异显著(P......

    作者:须萍 刊期: 2018- 20