期刊简介

               本刊以贯彻党和国家的卫生工作方针政策，贯彻理论与实践、普及与提高相结合的办刊方针，以报道国内外妇幼卫生领域及相关医学领域的最新动态、新进展、新技术和新经验，反映国内外妇儿学科领域的临床、教学、科研及防治工作的最新进展，促进妇儿学科领域的学术交流为办刊宗旨。以国内外妇儿疾病的防治、行为心理、计划免疫、营养及健康教育及各科临床医学为主要内容。                

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主管单位: 山西省新闻出版局

主办单位: 山西省出版工作者协会

出版部门: 《母婴世界杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1671-2242

国内统一连续出版号: CN 14-1288/R

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创刊时间 1984

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  • 杂志名称：母婴世界杂志
  • 主管单位：山西省新闻出版局
  • 主办单位：山西省出版工作者协会
  • 国际刊号：1671-2242
  • 国内刊号：14-1288/R
  • 出版周期：
期刊荣誉：中国期刊全文数据库(CJFD)期刊收录：
母婴世界杂志2017年第5期文章

  • 母婴同室住院产妇的健康教育效果观察

    目的:观察与探究母婴同室住院产妇的健康教育效果.方法:选取2014年10月~2016年10月期间于本院分娩的90例母婴同室住院产妇作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组各有45例产妇,对对照组产妇给予常规健康教育,对观察组产妇给予阶段性目标式健康教育,对比并分析两组产妇的效果.结果:观察组产妇的健康知识总知晓率(95.56%)与对照组产妇(75.56%)相对比,组间差异比较明显(P......

    作者：任艳艳 刊期： 2017- 05

  • 糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

    目的:探讨糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值.方法:将2015年该院内分泌科收治的270例糖尿病患者随机分为对照组与观察组,每组135例,对照组采用常规的内分科护理模式进行护理,观察组在常规内分科护理模式的基础上辅以糖尿病相关健康教育,对比两组患者的用药依从性、血糖控制情况以及并发症的发生率.结果:采用不同的护理模式进行护理之后,观察组患者用药依从性以及血糖控制情况明显优于对照组,且对照组患......

    作者：司丹丹；司远 刊期： 2017- 05

  • 健康教育在小儿肺炎护理的运用

    目的:分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果.方法:将荆州市中心医院2016年10月-2016年12月期间收治的68例肺炎患者纳入此次研究,按照其入院的先后顺序分为实验组和对照组,两组患儿均选择常规护理模式,实验组另外加入健康教育,分析两组患者护理后的效果.结果:两组患儿分别经过不同的护理模式后,实验组和对照组的护理满意度分别为100%和79.41%,同时实验组住院用时以及不良反应发生率明显降低,......

    作者：陈建勇；张蓓蓓 刊期： 2017- 05

  • 剖宫产护理中阶段性持续健康教育的应用观察

    目的:探讨剖宫产护理中应用阶段性持续健康教育的效果.方法:选取2015年10月-2016年期间于我院行剖宫产分娩的92例产妇作为研究对象,将产妇随机分为两组,分别为实验组及对照组,对照组按照常规护理模式进行护理,实验组则加强阶段性持续健康教育,比较两组的护理效果.结果:实验组产妇的首次术后排气时间、下床走动时间、母乳喂养时间均明显少于对照组,组间数据差异显著,P......

    作者：何先红 刊期： 2017- 05

  • 社区孕期健康教育对妊娠结局的干预意义

    目的:探究社区孕期健康教育对孕妇妊娠结局的影响.方法:选取孕妇100例,时间为2016年1月10日-2016年8月30日,根据其孕期社区健康教育方式的不同分为2组,其中对照组给予常规健康教育,实验组给予系统化健康教育,对比2组孕妇的妊娠结局.结果:实验组阴道分娩率(70.00%)明显高于对照组阴道分娩率(54.00%),P......

    作者：卢方丹 刊期： 2017- 05

  • 健康教育路径在消化科优质护理中的应用

    目的:探析健康教育路径在消化科优质护理中的应用效果.方法:采用随机数字表法将我院2016年1月~2017年1月收治的150例消化科患者分为对照组(未应用健康教育路径)及观察组(应用健康教育路径)各75例,两组均实施优质护理,比较临床护理效果.结果:观察组健康知识知晓率93.3%,对照组健康知识知晓率80%,观察组知晓率更高且差异有统计学意义(P......

    作者：沈特佳 刊期： 2017- 05

  • 健康宣教对产妇自我护理能力及产后康复的影响

    目的:探讨健康宣教对产妇自我护理能力和产后康复的影响.方法:以2015年6月-2016年6月间在我院分娩的64例产妇为研究对象,随机分为对照组和观察组各32例.对照组产妇采用常规产科护理,对观察组产妇采用常规护理基础上的健康宣教,对比两种护理方式的效果.结果:观察组的自我护理能力优良率及护理后的SDS、SAS、泌乳始动时间、血性恶露持续时间、子宫入盆时间均优于对照组,两组差异有统计学意义(P......

    作者：滕永芬 刊期： 2017- 05

  • 家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用

    目的:探析在母婴护理中以家庭为中心进行产后健康教育的作用.方法:选取于我院妇产科进行生产的124例产妇作为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,对照组采取常规产后护理,观察组则采取以家庭为中心的产后健康教育.结果:对照组产妇的母乳喂养率(79.03%)、婴儿护理知识掌握率(83.87%)均低于观察组(相应值分别为(93.55%、96.77%);对照组产妇与婴儿的不良事件发生率均高于观察组......

    作者：张春梅 刊期： 2017- 05

  • 目标教育应用于产妇健康教育的效果评价

    目的:探讨目标教育应用于产妇健康教育取得的临床效果,提高母乳的喂养率和母婴健康.方法:本次研究选取我院2014年5月-2016年5月期间总共收治的322例产妇,随机将产妇分为两组,命名为对照组和试验组,其中对照组中有产妇150例,试验组中有产妇172例,对照组的产妇采用常规健康教育,试验组的产妇采用目标健康教育,根据目标制定相应的健康教育形式,同时还进行形成性测试,反馈矫正以及评价总结.两组产妇经......

    作者：鄢德谢 刊期： 2017- 05

  • 反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用

    目的:探究反馈式健康宣教在母婴同室产妇产后护理中的应用效果.方法:将2016年2月~2017年1月间于我院分娩与婴儿同室的70例产妇分为对照组与观察组,分别予以两组产妇常规护理与反馈式健康宣教,比较两组产妇的自护与婴儿护理情况、心理状态及护理满意度.结果:观察组产妇自护能力与婴儿护理能力评分均高于对照组(P......

    作者：顾娟芬 刊期： 2017- 05

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